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淄博师专召开教学工作会议

时间:2022-05-26   来源: 作者:教务处   点击:

5月24日下午,学校在文德楼307会议室召开教学工作会议,副校长焦玉利,各院系负责人及教务处相关人员参加。会议由教务处处长耿国彦主持。

首先各院系负责人就师范类专业认证、师生各项大赛、教师资格证获取率等工作的推进落实情况进行了汇报,同时对存在的问题展开讨论。

随后,耿国彦分析了师范类专业认证、教师资格证等工作面临的形势,指出加强专业建设,扎实推进师范类专业认证,提高学生教师资格证获取率,做到岗课赛证全方位融合等工作的紧迫性。同时对线上线下混合教学督导、师范生从业技能大赛、职业院校技能大赛、教师教学能力大赛、课程思政教师帮建课程思政、提高教师资格证获取率意见、教学改革项目等工作进行了安排部署。

焦玉利指出,要提高会议质量和效果,避免重复且仅停留在概念与认识上的汇报,避免只提出问题而不带解决办法的汇报,工作内容要具体可操作,工作成效要具体可检测,以有解思维解决存在的问题。落实学校的工作部署和要求,重在“落”,更重在“实”,要以成果导向,价值取向,扎实推进学校内涵建设各项工作。

焦玉利强调,师范专业认证作为年度教学重点工作,事关学校的生存与发展,全校应统一思想,提高认识,坚定“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念。要压实责任,明确分工,工作进度要具体到日,系统思维,统筹安排,明确重点难点,强化监督检查机制,确保认证工作有序推进。学校发展正处在关键时期,开展课堂质量教学提升的专项整改活动迫在眉睫,各院系应高度重视,积极推进,要将学生中心、课程思政教育、线上线下混合教学等理念和方法融入日常教学,全面提升教师教学水平及教学质量。

焦玉利要求,一是要进一步明确院系的工作职责,切实把专业建设、人才培养、师资队伍为主的内涵建设作为重中之重的工作,持续推进“教师、教材、教法”改革,落实学校关于加强内涵建设的意见和举措,实现“月月有起色,年底有硕果”的目标。二是要提高认识,主动作为,积极争取,突出教学为学校中心工作的地位。三是要调动教师的工作积极性,激发教师的工作热情,提高教师参与的广度与深度。要求要具体,管理要落地,政策要用好,使每一位教师都成为利益相关者,成果共享者。

此次教学工作会议是学校内涵建设的持续推进。


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